von ISSO Team | Nov. 6, 2022 | Bildung, Nachhaltigkeit, Politische Themen
„Hochleistungsrechnen für die Erdsystemforschung“, „How to internationale Klimapolitik“ – zu diesen und vielen anderen Themen diskutierten und arbeiteten über 1.000 junge Menschen am vergangenen Wochenende auf der jungen Klimakonferenz LCOY. Das steht für “Local...
von ISSO Team | Okt. 16, 2022 | Bildung, Kultur und Kulturelles Erbe
Kultur ist die Erweiterung unseres Bewusstseins“ so formulierte es bereits der Psychologe C. G. Jung im letzten Jahrhundert. Kultur beinhaltet alles vom Menschen geschaffene, seine Art zu leben, zu arbeiten, fröhlich zu sein oder traurig und individuell oder in der...
von ISSO Team | Okt. 9, 2022 | Bildung, Demokratie leben, Nachhaltigkeit, Politische Themen
POLITIK|EN DER EMPATHIE Welche Empathie braucht die Politik? Vorträge + Podiumsdiskussion Hier zur Veranstaltung Anmelden Hier zur Veranstaltung Anmelden Eine Kooperation des ISSO-Instituts mit den Universitäten Koblenz und Erfurt sowie der...
von ISSO Team | Sep. 14, 2022 | Bildung, Nachhaltigkeit, Weiterbildung
1992 in Ebertsheim gegründet, mit der eigenen Beauftragung durch Bildung und vor allem durch Weiterbildung für Erwachsene „eine bessere Welt zu schaffen, ohne auf die Politik zu warten“ Diese Zielsetzung gilt bis heute und lässt sich in der Satzung und dem Leitbild...
von ISSO Team | Sep. 14, 2022 | Bildung, Demokratie leben, Politische Themen
Im Rahmen der diesjährigen Koblenzer Wochen der Demokratie laden die Universität in Koblenz und die Hochschule Koblenz zu ihrer gemeinsamen, dreiteiligen Vortrags- und Diskussionsreihe „Wir sind Demokratie“ ein. Die Vorträge finden am 22. September, 6. Oktober und 3....
von ISSO Team | Aug. 16, 2022 | Bildung, Kultur und Kulturelles Erbe, Nachhaltigkeit
Die Projekte mit dem Schwerpunkt der Nachhaltigkeit reichen von Microcontrollern für Naturschutzprojekte über multimediale Darstellungen von BUGA-Orten bis hin zu musikalischen Wanderwegen. Bei einer Abschlussveranstaltung, organisiert durch das Transferteam der...
